Собираемся в школу. Что купить?

         Уважаемые мамы и папы, предлагаю список канцтоваров, которые понадобятся нам в начальной школе. Прошу прислушаться к моим рекомендациям, т.к. все они происходят из многолетнего опыта работы и направлены исключительно на удобство работы ваших детей. Покупая канцтовары для младших классов, обращайте внимание на качество, не покупайте очень дорогие товары, помните, дети их часто теряют, ломают. Помните, большинство приобретают вещи в одних и тех же магазинах, значит в классе много одинаковых канцтоваров, вещей. Дети начальной школы часто вещи путают, разбрасывают, не узнают своё. Подпишите и пометьте всё, что можно любым удобным способом. Покажите метки ребёнку, чтобы он их знал. Не кладите в ранец никаких лишних вещей!

·   Простой удобный лёгкий портфель с жёсткой спинкой и широкими лямками.

·        Пенал (не покупайте пластмассовые пеналы в виде тубуса!).

              В пенал:

·      2 ручки  шариковые лёгкие, с резиновым упором для пальцев  с синими чернилами (есть специальные ручки для левшей), без кнопок!!! Может, кому то будет удобно писать трехгранной ручкой.

·      3 карандаша простых с мягким грифелем НВ (рекомендуются для детей карандаши трехгранные с корпусом хорошего производителя, в карандашах с пластиковым корпусом меньше ломаются грифели).

·     Линейка пластиковая (лучше цветная). Обратите внимание, чтобы чётко был виден 0.

·     Ластик мягкий для карандашей (качественный, не покупайте цветные в виде фигурок, корректор в начальной школе запрещён).

·      Точилка с контейнером (проверьте совпадение с диаметром карандашей и  чтобы точила легко, рекомендуется менять раз в полгода. Потренируйтесь дома её использовать).

·    Большой набор цветных карандашей (например, польские, они яркие, мягкие). Научите детей по возможности не ронять карандаши, тогда они не потрескаются внутри и будут хорошо точиться

·     Контейнер для шкафчика, где будут храниться все принадлежности для творческих уроков (размер полки, где будет стоять контейнер, таков: глубина– 40 см, ширина–30 см, высота–30 см).

В контейнер:

·  Цветная бумага односторонняя и двусторонняя плотная!!! (не покупайте, пожалуйста, в виде книжек, берите наборы из отдельных листов или сразу разделите книжку на листочки).

·        Картон цветной и белый.

·        Клей ПВА (маленький) и клей-карандаш.

·        Ножницы с тупым концом в чехле (есть ножницы для левшей).

·        Пластилин («Луч», «Гамма»).

·        Дощечку для пластилина (достаточно формата А-4), стеки.

·        Альбом (папка) для акварели А4.

·        Краски  акварельные + палитра.

·        Гуашь.

·        Стаканчик-непроливайка.

·        Кисточки для рисования (широкую, среднюю, тонкую)

·        Кисти плоские для гуаши.

·        Мелки восковые.

·   Гелевые или шариковые ручки без блесток (можно набор, а можно только синего, черного, красного, зеленого цветов).

·        Салфетки для рук.

·        Защитная одежда для работы с красками (при желании).

Пластилин и гелевые ручки нужны будут уже на третьей неделе сентября.

 

·        Обложки тетрадные и для учебников (плотные, по размеру!!!)

·   Закладки для учебников в виде тесьмы, шнурков  (прикрепить на обложку).

·       Дневник для учащихся начальной школы обернуть, пришить закладку-тесьму.

·    1 тетрадь 48 листов в клетку для Окр. мира, 1 тетрадь 18 листов в клетку для урока Музыки. Обложки с любым рисунком (но плотные). Тетради обернуть.

·        Домой несколько тетрадей (не больше 12 листов!!!) в клетку и в узкую линию с частой косой разлиновкой.

·     Тканевая сумка для второй обуви. Постарайтесь купить обувь, у которой подошва не чертит по полу.

·     Носовые платки обязательно иметь в кармане, запасные в портфеле. Менять ежедневно.

      Для физкультуры приобретаем кеды или кроссовки (приносить в отдельном пакете, пожалуйста, постарайтесь купить обувь на липучках или научите ребёнка завязывать шнурки), шорты тёмные, белая футболка без рисунка, носочки. Для прохладного времени спортивный костюм.  

До свидания, начальная школа!

Дорогие мои ребята! 
Начальная школа окончена вами,
Сегодня для всех очень важная дата!
Недавно вы были совсем малышами,
Ах, как вы взрослеете быстро, ребята!
Желаю успехов, больших достижений,
Чтоб вы становились только умней!
Пускай будут сотни прекрасных мгновений
И множество школьных радостных дней!
Вы в пятый класс идете — вы большие,
Красивые, высокие, крутые,
И мудрые, и грамотные тоже.
И никого на свете нет дороже!
Пускай легко учеба вам дается,
И мир большой с улыбкой распахнется,
И улыбается вам с солнышко с небес,
И будет много изумительных чудес!

Летнее чтение

По поводу списка для чтения летом повторюсь ещё: никаких официальных списков для чтения не существует в природе. Дети разные, интересы разные, объём и наименования книг прочитанных и непрочитанных детьми класса не сопоставить. Поэтому, как и в прошлые года говорю, что дети могут читать всё, что им нравится.

Главное, чтобы был интерес и потребность. Конечно будет очень хорошо, если наряду с современными книгами в списке вашего летнего чтения будут и классические детские произведения, и стихи, и сказки, и былины и т.д. 

Дорогие мои ребята!

• Читайте вслух и про себя. 
• Перед прочтением книги попробуйте по обложке определить, что вас ожидает (вам могут помочь иллюстрации на обложке и на страницах, фамилия автора, заголовки в содержании).
• Делитесь своими впечатлениями, пересказывайте сюжет (порядок событий, происходящих в художественном произведении) вслух или письменно, например, напишите письмо бабушке или другу. 
• Анализируйте поступки героев, подумайте, как бы вы поступили на месте литературных персонажей. 
• Если в тексте встретились неизвестные слова или ты сомневаешься в правильном понимании их смысла, обязательно спроси у взрослых.
• После прочтения книги расскажи родителям, что ты прочитал (рассказ, стихотворение, сказку, статью, пословицу и т.д), назови автора и заголовок прочитанной книги. 
• Определи тему и идею прочитанной книги. Тема - коротко о чем? Чаще выражена в названии.... Идея - главная мысль произведения, т.е. что хотел автор сказать читателю своим произведение.

Для тех ребят, которые не могут выбрать из огромного количества интересных книг "чтобы такое" почитать, предлагаю

список книг, 

которые рекомендуют прочитать 

перед 5 классом учителя старшего корпуса.

1. Н.А. Кун. «Легенды и мифы Древней Греции»
2. Литературные сказки. Г-Х Андерсен «Снежная королева», «Старый дом», «Волшебный холм», «Райский сад», «Сундук-самолет», «Дочь болотного царя».
3. По выбору произведения сказочников XX века. Авторы: А. Толстой, Б. Шергин, П.П. Волков, В.Г. Губарев, Ю.К. Олеша, Е.Л. Шварц, А. Линдгрен, Д. Родари, Дж. Р.Р. Толкин.
4. П.П. Бажов. Трилогия:  «Каменный цветок», «Горный мастер», «Хрупкая веточка»
5.  И.С. Тургенев «Муму»
6. Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»
7. А.И. Куприн. «Чудесный доктор», «Белый пудель»
8. А.Н. Толстой. «Детство Никиты».
9. В.Г. Короленко «В дурном обществе».
10. А.П. Чехов. «Мальчики», «Беглец».
11. А.П. Платонов. «Неизвестный цветок», «Разноцветная бабочка».
12. К.Г. Паустовский. Сборник «Летние дни». Сказки «Тёплый хлеб», «Стальное колечко».
13. В.П. Астафьев «Васюткино озеро»
14. Х.-К. Андерсен. «Снежная королева» и другие сказки.
15. М. Твен. «Приключения Тома Сойера»